La notion de « corri­dors » sera expliquée au travers de jeux (mise en situa­tion, jeux de rôle …) et grâce à la lecture de « cartes aux trésors » (Feys­sine, plaine du Rhône …). Sur place, les parti­ci­pants pour­ront appré­cier la conti­nuité et utilité de ces corri­dors et débattre sur les enjeux de la conser­va­tion de ceux-ci.