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Apprendre autre­ment

Publié le 27/05/2020

Ingé­nieure de profes­sion, Maryam Seifd­dine s’est formée à l’édu­ca­tion posi­tive, sur le modèle de ce qui se pratique dans des pays comme la Suède et le Canada. L’an dernier, elle a donné nais­sance à sa start-up Pima­gix dans le but de créer des produits éduca­tifs inno­vants à desti­na­tion des enfants âgés de 6 à 12 ans, basés sur la valo­ri­sa­tion de l’in­tel­li­gence émotion­nelle, le déve­lop­pe­ment person­nel et la posi­ti­vité, bien loin des compé­tences dites innées qu’elle juge limi­tantes.

Cons­ciente de l’in­con­fort psycho­lo­gique dans lequel le confi­ne­ment a placé les plus jeunes, Maryam a créé deux cahiers d’ac­ti­vi­tés ludiques à faire chez soi et décon­nec­tés de tout écran, en complé­ment de ce que les ensei­gnants peuvent envoyer pour la classe à la maison. Télé­char­geables gratui­te­ment, ces docu­ments foisonnent d’exer­cices origi­naux et astu­cieux permet­tant aux enfants à la fois de comprendre et expri­mer leurs émotions et d’ou­vrir leur champ de décou­vertes. Des outils précieux, notam­ment pour celles et ceux qui ne retrou­ve­ront le chemin de l’école qu’en septembre.

Cahiers d’ac­ti­vi­tés télé­char­geables gratui­te­ment ici: https://ps79t4oi.sibpages.com

Par Clarisse Bioud

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